教室里面鸦雀无声，每一个人都压抑着自己的呼吸···不，还有一个同学比较激动，呼吸很沉重！

“南宋末年朝廷昏聩，但是在面临亡国之时，举全国之力与外寇决死一战，不管是贩夫走卒还是士官大夫，所有有骨气有气节的中国人全部站了出来，将士血染国土，未曾后退一步，文人百姓无力抵抗，却也宁死不降，投海自尽十万之众！”

夏老泪光闪闪，言语发颤，学生们也是鼻子发酸，心里发堵，心情很沉重，教室里面更是鸦雀无声，落针可闻，直接衬托出了那个心情激动的学生的呼吸声，显得更加沉重了，像是在打呼噜！

“同学们！什么是气节？这就是气节，铮铮铁骨，宁死不屈！什么事骨气？这就是骨气！为子死孝，为臣死忠，死又何妨？”

“呼——呼——”

教室里面沉重而平稳的呼吸声传遍了每一个角落，不少同学纠结了：“哪个哥们啊，现在是悲怆的时候，您老就别再激动了啊，现在激动不合适啊！”

夏老胸膛起伏，目光如剑，悲怆之剑，直指教室的一个角落，而那比较激动的哥们貌似就是坐在那个角落。只是却没有一个人敢回头去看，笑话，这种关键时刻，就连呼吸也得压着，有屁也得憋着，谁敢回头开小差？没开小差？没开小差你回头干嘛？你听到那沉重的呼吸声？你能听到那沉重的呼吸声就他娘的是在开小差！此时此刻文枫正在拜读莎士比亚的短篇文章。冉冬夜就在他身边看漫画，花俊今天好像没来上课，这货拉着冉奉天玩了一个通宵的穿越火线。当然被冉奉天虐的很惨就是了。估计现在花俊还在梦周公呢，冉奉天则是在冉女神的高压下不得不来上课。上课只是一种态度，听不听却是另一回事。这不刚才一系列的动作都是这货做出的。冉冬夜也懒得再说他，他能来上课就已经很给面子了，这要是放在以前，你能在课堂上看到冉奉天的影子都算奇迹再现。

只是在这个万分紧张的时刻，这货居然在打呼噜，还打的很惬意很舒服的样子，真拿老师不当干部？文枫还特意小声叫了他几下，这货却没一点反映，睡的我行我素。

等到他终于醒了吧，抬起头就一声：“下课了嘛？”这声大的足以让夏老都听到了。

后者眉头一拧：“下课了？你，就是才打呼噜的那个，给我站起来。你叫什么名字？我课都没讲完你就想下课了，想下课？简单，来来来，你给我说说刚才我都讲什么了？说上来我就让你下课。”夏老可真心动怒了。

冉奉天抬头就看到黑板上的崖山海战，于是照样喧读：“崖山海战。”

“很好，那你给我说说哪一年发生的，都有什么人参加，有多少人参加？”夏老马上说出就连历史系学生也难以回答的问题，似乎故意在刁难冉奉天。

冉奉天当时一阵无语啊，尼玛能不能不这么坑？这种问题估计在座的同学也没几个能回答上来吧，“老师，能不能换个问题，这种问题没挑战性，都是数字答案，咱这不是历史课嘛！说历史问题，历史问题！”冉奉天嘴皮子功夫深得老吴真传，隐隐有后来者居上的趋势。

“那好，我就给你出一个历史性问题，嗯…那个，崖山海战中将士血染国土，未曾后退一步，文人百姓无力抵抗，却也宁死不降，投海自尽十万之众！这说明了什么？”夏老虽然说出了另一个问题，却比刚才的问题难度更胜。

冉奉天哪里懂得这些问题答案，思考再三说出自己答案，“说明他们笨呗，蝼蚁尚且偷生，他们居然投海自尽，不是笨又是什么？伟大领袖毛爷爷教导我们，不愿做奴隶的人们就要站起来反抗。就算是文人百姓无力反抗，打架你总会吧，抄起家伙干就是，非得投海自尽，在我看来他们就是笨。”

这回轮到夏老头疼了，他只是按教案给同学们上课，这种问题他根本就没想过，刚才冉奉天的话也不能说全都不对，也不能说全对，这可如何是好？“历史课本身就很枯燥乏味，上课睡觉也不是不可以，可你影响别人听课就是你不对了。作为学生不以学为重，将来也必定没什么出息，对于你这样的学生，我送你四个字??无药可救。你给我坐下，不许再打呼噜。”夏老避过冉奉天的问题答案，继续讲未讲完的课程。

这是文枫上课这么多天来第一次看到夏老发火，冉奉天你还真不简单啊。又难得看到冉奉天吃憋，文枫偷偷的开心好久。

（因为是写的学校生活，所以今天特意找了俩课堂上的段子。以后可能就没这些了。）